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| 【张淑娟】 | 这是我关于“如何防止幼儿发脾气”的切身体会。不知对您能否有所帮助。 女儿两三岁的时候，我发现她知道得多了，脾气也发得多了。仔细观察，她发脾气的原因主要有两方面。一是当自己的需要得不到满足时，她就撅起小嘴巴生气 ，甚至哭闹，躺在地上打滚等。二是做事情自己觉得做不好，比如穿毛衣卷在身上，折纸折得不好看。 以上两种情况，我们应该区别对待。 一 冷淡视之 引导孩子合理表达需要 当孩子在家因为需要得不到满足而躺在地上打滚儿，其实，他是没有掌握合理地表达需要的方式。遇到这种情况，我们就应该先冷淡他，不予理睬，继续做我们自己的事情，孩子闹了一阵子，就会觉得没趣，自己停止哭闹，而主动走到父母身边。这时候我则会蹲下身，耐心地对她说：“哭闹，不是解决问题的方法，有什么事好好和妈妈商量一下，好吗？”一开始，小孩子可能不会理解，那么我们可以给他一些提示。比如，孩子想跟我玩游戏，因我不能立即满足她而发脾气时，我则会提示她：“如果你能说‘妈妈，我们俩一起玩游戏，好吗？’妈妈会很乐意的。” 当我们的态度很温和时，孩子马上就会模仿我们的口气与我们商量，这时候，我会放下手中的事情而与她一起玩，满足她的需要。时间长了，孩子掌握了用商量的语气表达自己需要的方式：“妈妈，您给我讲一个故事，好吗？”“妈妈，您给我买一个酸奶，好吗？”等。 当孩子逐渐能合理表达自己需要时，我们就可以故意拖延一下：“对不起，妈妈还没做完，你等我一会儿，好吗？”让孩子慢慢学会怎样与他人交流；慢慢接受，有些需要是不能马上满足的，也就防止了发脾气。 切忌孩子一发脾气，我们手足无措，或因为心软而马上走上前去，哄他、安慰他，这样长此下去，无疑是强化了他发脾气的行为，在他的潜意识中会觉得这一招挺管用，以后遇到类似事件，他还会哭闹甚至更厉害。 二、延迟满足 培养孩子的耐性 延迟满足是防止孩子发脾气的一个关键因素。 所谓延迟满足，通俗地说就是将孩子的需要推后一些。小孩子上街，看见什么就想要什么，父母要防患于未然。我开始的做法是“只准买一样”，而且是买需要的。喜欢的第一种东西，先让她暂时不要买，引导她从众多喜欢的东西中挑选一样。在购物的过程中让他们学会取舍。 再就是孩子看中了某件物品，如果确实需要，有时也要故意地拖延一下，“过两天，妈妈再给你买，好吗？”或者“这个商店的价格有些贵，我们到别的商店去看看吧。” 如果是家长认为没有必要买的东西，就要态度坚决地说：“这个东西我们用不着，不能浪费钱。”说服不了，撒手锏是：“我没带钱。”哭闹也是没有用的。只要态度坚决，时间长了，他会慢慢形成一种观念：“只买需要的，不乱花钱。” 如果孩子似乎习惯了去商店总得买样商品，那么当提出去商店的决定时，走到商店门口或走到柜台前孩子没有提出要买什么东西，那么家长应立即给予表扬：“嘿，**长大了，不乱花钱了！妈妈今天要奖励你一颗‘棒棒糖’。”（孩子到商店买东西经常喜欢要这种糖，那种糖。有时，我就投其所好。）如果奖励几次孩子可能就会说反话：“妈妈，我不乱买东西，也不要糖。”这时候，我们要将计就计，除了表扬还要继续奖励：“呵，**真懂事，知道糖吃多了牙齿会生小虫子，爱护牙齿。不过今天，妈妈要再给你买一颗，把它‘咯嘣咯嘣快速吃掉。以后我们少买糖吃，好吗？”在父母的肯定和表扬中，慢慢地，孩子会自觉地节制自己买东西的欲望，逐渐形成好的消费观念。 三 肯定鼓励 增强信心 随着孩子逐渐长大，他们的独立自主性逐渐增强，愿意做一些事情给父母看，得到父母的肯定与赞许，则会高兴地说：“妈妈，我长大了！”可是，有时事与愿违，事情做得并不如他所愿，这时候，他可能就会发脾气，甚至把手中的东西毁坏。 有一次，女儿放学回家高兴地说：“妈妈，我会折小扇子了！”我也高兴地说：“好啊。叠一个给妈妈看看，好吗？”女儿高兴地开始叠了，可是，纸似乎并不听她的使唤，她折得很不整齐，她有点着急了。我拿过一张纸说：“妈妈也来叠一个。”一边折我一边说：“折叠一下，翻过来再折叠一下，再翻过来——”女儿突然大声说：“你慢一点！等等我！”我猛然醒悟，我已经超过女儿了。我停下来，看着女儿折。女儿并没有太大进步，她阴沉着脸，一摔手下的半成品说：“我叠得不好！” 其实我此时并没有严格要求她或对她提出批评，而是她对自己的“无能”的一种发泄。我干脆把手中的扇子用手摸平，轻声对她说：“其实你叠得已经很好了。你知道吗，妈妈像你这么大的时候，扇子叠得才不好看呢！”“好了，我们再一起叠一个吧。” 孩子为自己无能而发脾气时，需要我们做父母的给予肯定，给予鼓励，增强其信心。再者，能力是慢慢形成的，当孩子学到一项本领时，需要父母经常和他们一起练习，时间长了，他们的技能就会提高。现在女儿四岁了，他似乎已经喜欢上了折纸，小船、小剪刀、小帽子——经常从她手中诞生。这与我的肯定与鼓励是分不开的。 当孩子因做得不好而发脾气时，父母一定不要给予指责或嘲笑，那样会打击孩子的积极情绪，甚至丧失继续做此时的兴趣。 我切身的体会是“数子十过，不如奖子一长”，作为父母，要善于观察，从小事做起，用物质、用语言耐心地培养孩子好的行为习惯，提高孩子的能力。 | 2006/12/18 23:09:38 | 3分 |