李老师，现有一问题想咨询一下，孩子上高三了，刚开学劲头还挺足，有一天说心情不好，看了她的短信才知道有男同学要跟她交朋友，她拒绝了他，这个男同学是他同桌，我以为这事就结束了，可是后来我发现他们还是有交往，qq上经常聊天，我小孩跟男同学交往比较多，她性格象男孩子，但我发觉有一次上课的时候都用qq在聊天，我批评了她，她不承认在谈恋爱，这个男孩子我从侧面了解了一下也是不怎么爱学习的，这件事我当时没有反映很强烈，只是告诉她以后不要经常聊天了，但我发觉他们还是关系比较密切，很影响了学习，她每天大部分时间都在学校，跟这个男孩又是同桌，我担心这样下去怎么办，学习上还有很多问题没有解决，她现在心思没完全在学习上，周围又是这些不刻苦的同学，请老师指点一下我现在该怎么处理这件事.

                                                                                   Lqh123

Lqh123：您好！
　　有两个问题需要思考：一是你是反对孩子与男生交往呢，还是担心孩子的学习呢？二是因为谈恋爱影响了学习呢，还是学习不够理想而导致了孩子再谈“恋爱”呢？
　　第一个问题比较简单，应该说，孩子愿意与异性交往，尤其是不违规的正常交往，即使是“朋友”相称，也不为过，家长不会太反对。反过来说，都是高三的孩子了，如果还不会或者不能够正常的与异性交往，到该让家长担心了。我们家长更担心的，是孩子的学习成绩。
　　如果是这样的话，建议家长最好不要动辄那孩子的“谈恋爱”来说事，这样不仅容易误导问题的解决，而且还会将孩子推向真地“谈恋爱”了，弄假成真了。
　　第二个问题是家长或者老师们都经常误解了的，大家往往都会把孩子的学习成绩下降或者不理想归因为孩子“谈恋爱”了，说是孩子因为谈恋爱影响了学习成绩。这样一来，就给孩子找到了一个学习不理想的“美丽”借口，反而不必解决学习的问题了，会放任自流下去。
　　在大量的高中学生异性朋友交往的问题解决中发现，大多不是因为谈恋爱了而影响了学习，而是因为学习成绩不理想而导致了好像是“谈恋爱”的结果。高中学生，因为年龄的心理特征，当他们遇到挫折或者情绪低落时，最容易抚慰他（她）们的就是异性的同学，这比老师＼家长的安抚要管用得多，这就最容易成为他们的知己。当被家长或老师发现后，就会被扣上“谈恋爱”的帽子，甚至他们自己也会以为是在“谈恋爱”了。
　　不少学生可以从异性的精神抚慰中走出来，重新振作起来投入学习，甚至成绩会很不错，老师＼家长都会不以为然。但还有大量的学生难以从学习的困境中走出来，因为他们遇到学习挫折没有得到真正的缓解，甚至会越来越严重，这样一来，就会被家长老师看成谈恋爱，并且影响了学习成绩。如果学生的学习问题还没有解决，他们尽管不断地受到家长老师在谈恋爱方面的阻扰，还是在继续谈着，甚至越来越厉害，因为，他们无路可走，而且只能在谈恋爱中找到慰藉，在谈恋爱找到成功感，在谈恋爱中找到学习失败的美丽借口。
　　解决问题的关键，就是和孩子一起认真分析学习失败的具体原因，找到具体的解决方法，先把学习成绩提上去，情绪问题和异性交往的问题都会一起解决的。