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利用考试的策略
作者:teacherli  文章来源:本站原创  点击数3719  更新时间:2006/10/16 19:31:21  文章录入:teacherli  责任编辑:teacherli

利用考试的策略

 

考试,不是学习的敌人,反而是学习的朋友,是为我们学习找出没有解决好的问题,瞄准学习目标的关键环节。利用好考试,就是注重考前的复习、考中认真和考后的分析。“考生基础知识学得不扎实,掌握不牢固,导致知识点错漏或混淆,甚至与题意南辕北辙。”这是高考评卷老师普遍反映,这些问题就是要利用好平时的考试来解决的。

1、注重考前的复习和巩固。

有的同学以为,平日考试不必认真复习,只要随机考试就行了,这样才是真本事。其实这是错误的。考前复习是学习的一个必要环节,增加了一次重复的机会,认真复习可以有效地巩固所学内容。我们都可能比较在乎考试的分数,那么,我们就应该利用考试来督促我们的学习。真正要取得好的成绩,就可以利用好考试前的几天考好复习。

     复习的关键不在于取得一个好分数,而是在于对已经学过的知识的系统、归纳、熟练和巩固。任何知识不可能一学就会,会就不忘,特别是学了很多的知识后,会出现混乱的局面,这是就最需要系统的复习和查漏补缺。很多高中都有月考,这是督促自己进行复习的最好机会。

2、考试中认真对待。

有的同学平日考试不紧张,认为这个成绩不重要,等到了期中期末,就紧张得不行。正是因为平时不重视,大考就紧张。如果你能在平时就认真对待,注意答题的速度、审题的角度、计算的准确、书写的规范、时间的限制等等,大考中你就有了足够的经验和能力,也不会紧张。

考试中要树立“不该有不会的和错题”的观念,因为这都是老师讲过的,课本上学过的,自己练过的。这样不仅可以提高答题的信心,还可以启发自己的解题思路。

     考试中,切莫对自己的失误或者不会的地方过于计较,考试中出现的问题,只能在考试后去解决,而且考试的目的就是发现问题,只有保持这种心态,考试就不会莫名紧张了,即使有不会的题目也不至于影响其题目的解答了。

3、分析试卷中的问题。

分析试卷,主要有以下几方面:

1)有哪些问题?注重订正。主要是看看自己到底错了什么。要承认现实,接受现实,不要为错误找理由。不怕考前不会,就怕考后还不会

2)有哪些共性?要学会把错题归类,总结规律性的问题。

3)缘由何在?从错题里面找原因,要深入具体。

4)如何解决?注重纠正和质疑后出现类似问题的方法。

5)以后会怎么样?确立今后学习目标。

考后最好要有一个小结:

1)通过考试使自己学到点什么:不会的。

2)通过考试领悟点什么:误会的。

3)通过考试明白点什么:以后应该如何学

同学们,请记住:考试太多不必烦,积极面对减负担,真正明确考试的意义,发挥考试的全部价值,考得不好也是好事,关键看你如何理解和处理;

2004年广东省理科高考状元申栋材,物理类综合总分和政治类综合总分分别得满分—900分(标准分),而英语类综合总分893分,在广东省也名列前茅。申栋材的学习方法与普通同学没有什么两样,都是制定学习计划、背书、做题、适当运动等,紧张而有序。不同的是,申栋材认为学习要善于发现自己的缺点。

“基础知识学好了,既节省了时间,又提高了效率。”申栋材认为自己用的是一种“笨而可行”的方法,借助平时学习和考试,一点一点积累,打好基础,不迷信高、难、偏的题海战术。他说,文科需要“记”的知识点比较多,考前要多背书才能充分理解,帮助构筑起知识的网络,考试时自然游刃有余、能自圆其说。理科平时就要注重基本技能的运用,公式原理、基本术语、概念表达全部记熟,善于找规律,知道如何运用。考试前,要有针对性地找题目做,训练自己又准又快的答题方式。

在申栋材看来,没有一道题目是难题,“难题由很多基础技能构成,只要基础过关,你对题目的感觉就是认为它复杂了点而已。”

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