找准问题原因，解决考试粗心

是否能够仔细认真，这本身就是高考不少科目的一个很重要的考试指标。不少同学有这样一个问题，考试中怎么也看不出问题，等到出了考场，或者发下卷子后，自己马上就知道自己错了哪些题，好像是自己看错了题目，漏掉了什么内容，或者是写错了什么，总认为这些内容是自己会的，错了不应该，考试后觉得很可惜。也有同学真想改掉马虎的毛病，可总也没办法，好像只得这样下去了。

考试做错了应该会做的题目，不应该只是一个“马虎”就过去的了。马虎也有不同的原因。马虎的问题一般有几种情况：

1、平时做题不认真。

考试马虎，表面看起来是考场上的原因，问题却常常出在平日。据调查，考试中经常犯马虎毛病的同学，多数在平时做练习时，错误率就比较高，只不过因为不是考试，心里不在乎，而且可以随时改正，所以，做题时，匆匆忙忙，错了就改，根本没有注意过做题的正确率。

从心理分析的角度来看，平时做错一道题，就会在潜意识中留下这一错误的痕迹，改正过来后，这时的正确和错误也各占百分之五十，连续再做三遍对的，错误率仍占25%，错误在大脑中形成了潜意识，尽管已经改过了，在考试中仍然会不知不觉地按这个比例流露出来。

从行为习惯的角度来分析，平时的马马虎虎的思维习惯，也不可能在考试中得到控制，它会按照平时的做法和出现几率无意识地不断重复的。

这样的问题，就是在考场上无论如何也解决不了的。

2、题目做得不熟练。

题目做得不熟练，也可能使考场中出现不该出现的问题。考场中有时间限制，而且我们又特别在意考得怎样，忙中失误就在所难免。

就像我们学骑自行车，在宽阔的操场上能上能下了，围着操场转圈也没问题了，并不能说明你不会出问题，如果你真到大街上人多车多的地方骑，就一定会撞车，因为你不熟练。

平日的练习，目的就在于熟练，不出错。但不少同学，在平日学习中，认为只要自己听懂了，知道了做题方法，试过一两次，就行了，就放下了，以为天下太平，万事大吉，殊不知，考场上，题目稍稍一变，时间一紧张，就会让你摸不着头脑，手忙脚乱，错误不断。

熟练，其实就是一种能力的表现。

3、思维定势。

有时我们题目做多了，也会照样出问题，这时问题大多是出在思维定势上。

我们做了反复做了同样的题目，而且做了多次，也都正确，如果不是真正理解，没有总结做题的规律，就很容易形成一种固定的思维范式，一遇到类似的情景，就会做出同样的行为反应。

考试时，老师出题目，常常喜欢把我们经常做的题目稍加改动，形成陷阱，来检测我们是否真正明白。在我们不是真正懂得的情况下，就难以辨别得出来，就会忽视知识的根本属性，只是按照以前的思维范式进行反应，上当受骗，做出错误的答案。

思维定势，其实就是没有真正掌握知识和解决问题的规律。

4、视觉狭窄。

人的注意力也常常会受到心情、环境和任务的影响。心情紧张、任务紧迫或者环境噪杂的情况下，容易变的视觉狭窄。

一般情况下，我们的视觉宽度是7±2，也就是说，我们一下子注意到的信息单位是7个左右。譬如，我们阅读材料，比较简单的内容，我们一眼会看清7、8个字左右，如果是较难的材料，只能看清5、6个，视觉宽度适中，有利于我们理解整句的意思。考试当中，由于心情较为紧张，我们往往会不自觉地把眼光聚焦，视觉变窄，一下只能看清三五个字，这样就容易给题目的阅读材料添字漏字，篡改了考题中的信息，导致理解错误。

根据以上的原因分析，就不难找出改正的方法。

一是要树立平时做练习的正确率意识。

做题不匆忙，先要复习好有关知识，明确做题要求和目的，知道题目让我们练的是什么。做题中的公式、法则的引用，方法的选择，都要明确它的出处和来历。计算、书写要仔细，要学会用眼睛的余光来回上下扫视，确保前后抄写正确。把平时的练习当作考试来对待和要求，只要会的就一定不出错。时间长了，就会养成良好的学习习惯，形成较高的正确率。考试当中，也就自然而然地不马虎了。

二是适当过度练习。

研究发现，要保证熟练掌握知识和技巧，最好是练习过度百分之一百五十，做两个题目就会了，最好再做一个，熟练一下，背诵五遍就背过了，最好再加两三遍，这样在考试就不会手忙脚乱、忙中出错了。

三是强化陷阱意识。

考试中越是熟悉的题目，越要小心，要看清是否给你把平时做的题目改动了，要清楚一个题目中到底有几个致错因子。一般来说，分值较高，却比较容易的题目，一定有隐藏的致错因子，要仔细地找出来。陕西2004年高考状元陈玥说：“考试做题时，一定要把题认‘真’了，看到一个题目，应该知道出题的人想要考哪些知识点，想让你在什么地方出错，做到成竹在胸。”

回想与比较，也以一种较好的避免失误的方法。

将眼前的题目和以前做过的题目比较一下，看看条件、要求、背景、范围是否都一样，也可以将本题的要求和条件与做出来的答案比较一下，看看是否相符，这样也可以避免出错。

纠正考试马虎，最关键的是要注意掌握知识的特点、做题的规律，真正理解所学内容和方法，不能浅尝辄止。

考试马虎，一定不要原谅自己，认为反正我懂，只不过是一时马虎，这样容易形成一种不好的心理定势，难以适应将来的继续深造和精密的工作要求。