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关于睡眠的认识误区剖析
作者:teacherli  文章来源:本站原创  点击数4523  更新时间:2006/11/13 19:31:06  文章录入:teacherli  责任编辑:teacherli

关于睡眠的认识误区剖析

 

有的同学说:“上了高中后,总是觉得时间不够用,学习时间多,睡眠时间就少,第二天精神不充沛怎么办?怎样才能把协调好学习和休息的时间?”

    对于忙碌而又充实的人来说,时间都可能是一个特别值得珍贵的东西。老天爷最公平的地方就是给人们搭配的时间是一样的,但老天爷赋予的同样的时间在不同的同学身上的价值却是不同的。管理和利用好自己所有的时间可能是我们同学,也包括社会上想着做点事的人都面临的一重大课题。

    时间不够用,这是可以理解的,高中的学习,再给你很多时间,你可能还会有这种感觉,只要你有事想做。那么,问题的关键是要利用和管理好自己有限的时间。

睡眠时间少是一个很关键的问题。一天24小时,对于我们高中生来说,可能除了睡觉的时间,就是学习的时间,除了学习的时间,就是睡觉的时间。好像感觉到睡眠和学习相互矛盾似的。

我们睡眠时间真的少吗?学习和睡眠是矛盾的吗?不少人对于睡眠存在错误的理解。这里我想和大家一起分析几个误区:

误区1:认为睡眠一天必须8个小时以上,否则,少了就要打瞌睡。

日本当代著名的发明家和医学家中松义郎,经调查和实验证明,睡眠是治愈身心疲劳的灵丹妙药。中松义郎在《头脑革命》一书中指出:人的睡眠每天6个小时就足够了,如果超出6小时,不仅是浪费时间,而且睡得越多脑子会越笨的,因为深度睡眠后,呼吸减弱,大脑会逐渐缺氧,形成脑中毒。越睡越想睡,越睡越迷糊,就是最好的证明。

我们打瞌睡,往往不是真累了,而是自己给了自己一种消极暗示:我昨天睡得太晚了,今天会瞌睡的。人最容易接受自己的暗示。

再者,我们的睡眠也往往受生活习惯的影响,一旦形成了生物钟规律,就很难打破,打破了自己的生物钟规律,自己就会感觉很难受。

根据以上所说,我们只要每天能够保证睡眠不少于6少时,就要给自己一个积极的暗示:我的睡眠并不少,学习没问题,尤其要养成良好的作息习惯,与学习时间的需要保持同步。

误区2:认为睡眠与学习是矛盾的,学习就不能睡觉,睡觉就不能学习。

经科学家研究发现,良好的睡眠(深度睡眠),是潜意识学习的最佳时间。在2-3个小时的深度睡眠中,大脑会自动加工你白天学习的内容。日有所思,夜有所梦。做梦吟诗、做梦解题,就是很好的例证。这一点就要求我们注意劳逸结合。学习时,我们要全神贯注的学习;睡觉前,我们可以回顾一下白天学习的内容,这样可以更有利于深睡眠中潜意识的知识存储和加工。

误区3:认为只要自己感觉困了,就说明自己已经很累了,就应该休息了。

我们的学习通道有很多,眼睛可以看,耳朵可以听,大脑还可以想,手可以写,嘴巴可以读,如果我们只是一直在用一种通道去学习,时间一长,这一通道疲劳了,就容易感觉犯困。如果你交替运用不同的通道进行交叉学习,效果就会好多了。

不要为睡眠所困扰,睡得越多,你会越想睡。不要给自己消极的暗示。精神不振,首先是自己的心理作怪。很多同学喊学习太累,其实不是真正的身体累,而是心累。自己埋怨任务多,认为自己只能做这么多,再多就不行了,这样,当然你就会感觉到累了。这是你自己给自己造成的累。

要想不累,就要用积极的心态来对待学习任务,不要把自己估计的太无能,要把自己的学习任务想具体,马上去做,用各种方法去做,直到完成学习任务。

 

 

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