李老师：您好！

我们高二同学，不少准备参加竞赛的，我想问的是，各科竞赛到底对我们的高考，对我们的大学学习有多大的帮助？现在同学们对于竞赛的准备一般是一块组织一次考试，称为预赛，选出其中分数较高的进入复赛，通常从预赛到复赛，只有几个周的时间，而同学们则是捧着那一本厚厚的辅导书，去背那一个个的往年的习题，丝毫没有兴趣可言，仅仅是为了那一张证书，这样的竞赛除了那一张证书之外又会对高考有什么帮助呢？

                               高二学生

同学：您好！

首先说，各科竞赛的主要目的是为高中的那些怪才、偏才服务的。通过全国性的竞赛选拔那些通过常规高考无法选拔上去的人才。比如，有英语特别好的，而其他学科不咋样的同学，就需要通过英语竞赛取得高校的选拔；有数学、或者物理、或者化学、或者生物方面的天才，在语文、英语等其他上不咋样的同学，可能仅仅通过高考他们的总分数很难达到一本线，而通过奥赛的单科选拔，就可以相应的圆了他们进入重点大学的梦想。

而对于一般通常性的同学来说，这些选拔赛就没有什么意义了。如果一定要用的话，也可以根据自己的实际情况来利用。

比如，如果有的同学在某学科已经感到不错了，平时考试大都是接近满分，或者能够达到90%的分数以上，比如数学一百三四十分，物理、化学90多分，但不一定、或者没有希望能够取得奥赛证书，没有希望能够得到报送资格，但可以利用竞赛的准备和一次次的预赛、复赛，来训练自己对付难题、怪题的能力，这是为了自己将来高考当中能够在某一学科中拔尖，因为，这些训练，对一些有一定基础的同学来说，可以提高思维能力和解题能力。

对于这些同学来说，特别要注意的一点就是，明确自己参赛的目的，不要受到竞赛的打击和压抑。只要自己别被没取得预赛或者复赛的资格而感到气馁，不会因没有比过同学而受到打击，能够清醒地认识自己参加竞赛的目的已经达到就可以了。

同时，学有余力，也是参加奥赛准备的一个条件。因为奥赛大都是在高三的前半年进行的，自己的基础或者有很多方面需要大量的时间进行查漏补缺，根本没有时间专门准备奥赛，哪怕一个学科，那么，就没有必要一定要“打肿脸充胖子”，跟着人家去凑热闹。

如果自己连比较基本的学科能力都不具备，参加竞赛就毫无意义了。

常规的高考，是面向全体参加高考的，所以出题的范围比较广，难度也都有相应的梯度，这样就比较有利于选拔各种层次的同学，这也给我们一般同学提供了一个复习和参加考试的提示，就是要注重基础和范围，更要注重自己的针对性。

也就是说，无论参加高考，还是参加竞赛，都要有自己明确的目的，根据自己的实际情况设计和安排自己的复习方式方法和复习内容，不能人云亦云，从众凑热闹。