李老师，您好:
　 我是一名初中毕业生，我想利用暑假来预习并自学高中课程，以便于在高中夯实基础，将学习搞好。我是黑龙江人，高中被家长安排到山东读书，我的初中基础可能相对于山东的孩子弱一些。请问我应该怎样好好利用这个假期，如何自学呢？谢谢！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 笑笑

笑笑：您好！

暑假预习高中课程，目的不仅仅在弥补自己的功课的不足。更重要的是通过假期的自主学习，来提高自身的学习能力，提高自我管理能力。

如果仅仅把目标放在提前补课上，那就没有什么意义了，因为，开学以后，老师会讲这些课的，以前基础差，老师讲自己都还听不懂，哪能自己在家里学呀？所以，假期的补课往往就会流于形式，就会知难而退。有些同学也可能因为假期的补课是自己感到很轻松，反而开了学后，就不认真听课了。这对以后的高中学习都很不利。

如果把重点放在学习能力的提高上，那么，就会在自己学习高中课程的过程中，找到自己学习的理由，比如，当你感到不好理解的时候，那么，你就会意识到自己的理解能力需要提高，你就自觉地找一些参考资料来进行相互认证，帮助理解，如果你发现应该记住的东西，自己记不住，你就会意识到，自己需要提高记忆能力，你就自觉地寻找记忆的方式方法，来自己记忆。理解的是否对，是否能够记得住，都可以从假期的补课中得到认证，更可以到开学后在听课中得到认证和纠正，并进一步提高。

如果你能把重点放在自我管理上，自己制定自己的学习计划，自己设定落实计划的方式方法，自己检查并调整自己的学习行为，这样，补课的内容就成了一种提高自身管理能力的凭借，就会显得更容易，尤其一个假期下来后，来到学校，自觉学习的意识和能力就更高了。

现在我们大多数人缺的，不是智力，也不是基础，而是自我管理能力，如果能够借助于假期的学习，来有意识地提高自身的管理能力，那么，你不仅会有很大的收获，而且学习的行为会更加自觉，更加轻松。