李老师：您好！我是一名物理教师，性质遇到的问题是学生基础很差，上课没法听，就是玩手机、交头接耳、.....还跟老师顶撞，....这个班很乱，我该怎么办呢？

ftb6848：您好！
　　 如果我们当老师，仅仅是为了不让学生玩手机、交头接耳的话，那么，我们的确无法组织上课，因为，学生需要的就是这些，而不需要我们的教学，尤其是基础很差的学生，我们的上课，实际上就是在难为学生，那么，他们用自己喜欢的方式来打发上课时间，还是对我们很客气的了，严重的学生会想办法让老师出丑难堪，到那时可能问题就更严重了。

我现在带的一个班级，学生人人有手机，并且都要带手机上课堂，而且特别喜欢给老师起哄，不感兴趣的就把头低下，根本不听课。但是，到现在将近半年了，情况大有好转，靠的就是团队学习和评价，用的就是反向治疗法，即学生自主管理和自主教育。我不管学生，也不是仅仅让干部代替我去管，而是让学生们轮流管，而且要管团队，不是管个人。我相信，他们不仅愿意这样做，而且会越来越好。
　　一是要降低教学难度，把教学起点放低到学生更够接受的水平，让学生好接受，听得懂，跟得上，找到学习的感觉。
　　二是改革一下我们的教学方式，要与时俱进，社会发展了，学生本事大了，我们当老师的也不能墨守成规，也得来的新东西，新方式。就是适合学生、学生喜闻乐见的方式。这也正是新课改所提倡的。自主学习，合作学习和探究性学习。