1、如何看待考试

同学们进入高中后，有一个最突出的感觉就是考试测验太多了，考试后往往都要排名次，老师要讲评卷子，对于不断下滑、名次靠后的同学往往就很难找到感觉，以至于有的同学厌烦考试，视考试为敌，甚至有的同学提出最好取消考试。

全国高校录取学生必须高考，高考不能取消，平日的考试就不可能取消，考试不仅是学习不可或缺的一个环节，而且也是一种社会的必然。不仅在学校里要考试，升学要考试，将来踏入社会，必定还有更多的考试在等待着你。

最好还是要正确面对考试，适应考试，利用考试。首先，我们要清除考试认识上的误区。

考试认识的误区一：认为考试说明了自己的成功或者失败。

如果真是这样的话，那么，每次考试大多数都是失败者。因为每次考试，只会有少数人得到较为理想的名次和分数。

其实，平时的考试中无所谓失败与成功，考试的目的不在评价，而在于检测。

100分的卷子，你喜欢考多少分？如果你的回答是“100分”。那是错误的。为什么呢？

100分的考卷对你来说有什么用呢？只能说明这张考卷上的题目你都会做了，并不能说明你学过的知识什么都会了，也不能说明应该掌握的内容你都掌握了，而这张卷子却没有帮助你找出你还存在的问题，所以说，它是毫无价值的。

如果是80分的卷子，最起码说明这张卷子给你找出了20分的问题，你可以通过这张卷子补上这20分的问题。

考试就是为了找出你学习上的问题。

考试的认识误区二：认为考试展示了自己知识和能力的多少。

考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容，而且只是“过去时”，出现的问题完全可以马上弥补。每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识，也就不可能考查你全部的知识和能力。何况每次的考试的内容和标准本身并不全面和完善。

再说，最终的高考也不是以你这些考试分数为准，而是以你不断补正以后的情况为准。可以说，频繁的考试给你提供了一个不断发现自己问题并督促你改正问题的机会，不是为难你，而是提示你，你能接受这些提示，你就会不断地解决自己的问题，不断提高自己的学习水平。考试本身就是学习的一个部分。

考试认识的误区三：考试预示了自己将来的高考分数。

如果只是以你现在的考试分数来决定你是否能够上大学，我想你一定会不服气的，因为现在考出来的问题你能够马上改正，并且你还有很多时间和机会，可以改正这些问题，还可以学更多的东西。

考试只能检测你前面的学习情况，不能说明以后任何问题。考试可能对你将来应该怎么做怎么学有提示的作用，关键看你现在如何分析、归因和处理。并不见得你现在比同学差一点，将来就一定不如他们，只要你能纠正了你的问题。这就需要你好好利用考试，这也正是考试要发挥的作用。

那么，考试的真正意义是什么呢？

1．考试只是检测，是为了找出自己学习中的问题；

2．考试能够给你启发，提示你以后应该如何学习，其实，考试也是学习；

3．每个人都可以从考试中得到好处。

总的来说，考试就像大夫给每个人开出的病历和药方，关键就看你如何对待和处理。