怎样写好材料作文？

我现在是一名快毕业的小学生，数外都没有太大问题，但是就是语文的给材料作文，让我很犯愁，只要碰到作文我就快要晕倒，妈妈叫我多看书，还给我报了课外班，可是我的成绩迟迟上不去，只停留在34分，您能帮帮我？              

 小飞侠

小飞侠：您好！

所谓材料作文，就是让你根据材料的阅读和自己受到的启发，组织和记述自己的所见所闻，告诉别人自己的想法。这是一种不确定具体命题而让学生自己命题的写作考察方式。

材料作文，它不仅考察了学生的写作表达能力，也考察了学生的阅读理解和感悟能力，是一种综合性很强的语文水平考察方式。它不会像命题作文那样指定一个可能你并不熟悉的观点和内容，让你无从下手，而是让你自己根据材料自己来命题；它避免了有些人通过猜题押题，提前背好几篇作文，来应付作文考试的情况。

材料作文，难就难在自己命题上。

可能我们同学平时写作文，大都是靠老师给指定命题写作文；只是在作文课上，老师告诉写什么，自己就被动地写什么。平时很少自己主动地根据自己的学习生活的感悟来写点什么。这样一来，遇到写作考试，就很难调动自己的思维，找到自己要表达的观点和体会。

要解决这一点，就必须靠自己平时主动写作来训练自己的命题能力。比如，我们可以要求自己每天写一篇日记，可以根据这一天的一个突出事件来写，也可以根据自己读到的好文章来写，也可以根据自己今天的突发奇想来写。写日记，不要写流水账，无论写一段话，还是记一件事，一定要通过具体的事情和感想，谈谈自己的体会和感想，表达一个鲜明的观点，讲明一个道理。这样时间长了，你不仅对生活的启发会越来越敏感，阅读别人文章时也越来越容易受到感悟，而且会积累越来越多的想法和观点，考试写作的时候，你根据材料来确定自己的命题也就容易得多了。

材料作文的第二个要点就是阅读材料。

材料作文，首先需要的是你的阅读、感悟以及联想能力。因为它给你了一篇材料，你必须首先读懂这篇材料的意思，知道人家说了些什么，表达的是什么意思，由此，展开充分的联想，联系自己的经历，自己的生活，自己的体会等等，确定自己要告诉别人的道理。一般来说，只要你能读懂人家写的材料，你就会有所感悟，有所联想，也就会有内容可写。

提高阅读、理解、感悟和联想能力，就要考试平时的语文阅读课，不要仅仅靠听老师讲课，而要靠自己通过阅读课文来独立回答课后问题。不少同学听语文老师讲课，大都是老师告诉干什么，才干什么，老师讲什么，自己才记什么，注重的不是如何阅读、如何理解和如何感悟。这样的语文学习，不会有多大的收获，更难锻炼自己的理解、感悟和联想能力。我们最好在老师讲课之前，自己先进行阅读，而且要运用老师平时的讲课方法，来自己试着理解文章，归纳段意和中心思想，体会文章的写作特点。读完后，自己试着解答课后提出的问题。这些都需要自己动脑的，都是需要运用平时听老师讲课得来的方法进行分析和联想的。自己阅读、理解和联想后，就好好听听老师如何讲，看看自己理解、感悟和联想怎么样，不合适的地方，再照着老师讲的改正过来。这样时间长了，不仅阅读能力提高了，而且自己的感悟能力和联想能力也会大有裨益，你就不会再遇到写作就犯愁，更不会一看到作文材料就晕倒。

写作文，一般就两个难处，一是不知道些什么，而是不知如何写。给材料了，你既可以利用这篇材料来谈自己的想法，也可以通过这篇材料给你的启发，让你任意的想象和收集自己熟悉的材料。

只要你的阅读理解和联想感悟能力没问题，就一定会有内容可写。如何写的问题，实际上和命题作文就一样了。这里就不再赘述。