班风不好我该怎么办?

李老师:你好!
　　一直有一个问题困绕着我,我们班是一个乱班,风气不好.有些男女生总是说你爱我,我爱你的.我几乎被感染了.我好像在有些没事时候,也是想这些事,希望老师多指点指点,谢谢！

                                      小旋风

小旋风：您好！

其实，这不是班风感染你了，而是你自己内心就有这样的心理需求，说明你已经长大了。我想，你们班里的桌椅板凳，绝对不会因为“有些男女生总是说你爱我,我爱你的”，也就“没事时候,也是想这些事”，因为它们根本就没有“心”。男女生说“你爱我我爱你的”，可能从小学一年级开始就有，为什么那个时候我们大家都不会去多想些什么呢？也就是说，这不怪班乱，也不怪班风不好。你可能和班里的那些同学也没有什么两样，他们能说，你也自然会想。

再者，有些同学“总是说你爱我,我爱你的”，不见得就是真的爱，可能是一种男女同学交往的游戏，也可能是一种男女情感关系的“见习”，或者就是随随便便地开开玩笑。这些说法不见得就是班风不好，只是说明班级气氛比较活跃，自己是否动心，那都只能是自己的事情。

如果“没有事的时候想想这些事”，也没有什么不好的。我们都已经长大了，必然就会面临男女同学之间交往的事情，作为上学读书的同学，同学们之间的交往就是一种最有利的资源，也是我们进入社会之前的人际关系的一种演练机会。我们不仅需要同性的同学互相关心、互相爱护，异性之间更要学会相互关心和爱护，而且更应该懂得异性之间如何相互尊重、互相帮助，这对我们今后的心理健全发展是非常有利的。

应该说，男女同学之间的事是应该想的了，硬是逼着自己不要想都是不可能的。我们只要能够“会”想，而且知道该“想些什么”，可能都会对自己的成长更为有利；我们会想了，就可能把同学们之间的开玩笑，取闹等等的作为，都变成对自己成长的有利环境。

如果我们没有什么事的时候，完全可以想想。我们应该想一想男女同学应该有哪些交往？应该如何交往？也就是男女同学交往的内容和交往的规矩。

交往的内容，既可以发挥男女同学不同的生理、心理上的特长、学习、做事方面的优势，也可以根据自己的需要去获得一些特定的帮助。比如，男女同学碰面的时候有礼貌的打招呼，有劳动任务的时候，男同学就应该主动帮助女同学，学习上有困难，男女同学也可以相互探讨，放学回家的路上，男女同学可以相互照应等等，相互关心、相互帮助、取长补短，优势互补，可能都是中学时期男女同学相互交往的主要内容。

交往的规矩，实际上就是交往的方式方法。做任何事情都是应该有规矩的，尤其在男女同学交往上，我们之所以“很在意”，或者“感觉不好”，往往就是在交往的规矩上不知道“对”与“错”。男女同学之间的交往，一定不要像有些人那样，只想些小恩小惠、卿卿我我、拉拉扯扯、鬼鬼祟祟、神神秘秘等低级趣味的事情，这些举动往往不仅会影响自己的学习，更会搅得自己心神不宁，坐立不安，明明没有什么，却也会让人指指划划说些闲话。大大方方，开诚布公，注重相互的帮助，不在意他人的闲话，关注自己的学习和应该做好的事情，就不会有什么可以困惑的了。

关键就是做好自己应该做的事情，用正确的方法做好自己的事情。