您现在位置: 学习心理在线 > 文章中心 > 学生人际 > 友伴关系 > 文章正文 用户登录 新用户注册
公告
    关于近期网站无法访问的解决方法  [admin  2009年12月22日]            首届儒家教育讲稿下载  [admin  2008年12月23日]            本站荣获青岛市优秀教育网站一等奖  [admin  2007年12月4日]            www.teacherli.cn和www.teacherli.com均可访问本网站  [admin  2007年7月6日]            欢迎您参加“会员章程”讨论!  [teacherli  2006年12月18日]            “李老师工作室”会员章程  [admin  2006年12月18日]            网友您好!请您参加本站调查。详见“站内调查”栏目。  [teacherli  2007年3月12日]            请各位网友注意:本站版面扩充,增加了部分专栏,欢迎大家到此发表文章。  [admin  2007年3月8日]        
这样的朋友如何相处?         ★★★
这样的朋友如何相处?
作者:teacherli 文章来源:本站原创 点击数:3377 更新时间:2007/3/14 21:46:40

这样的朋友该如何相处?

 

敬爱的老师:您好!

我的一个好朋友,相处了三年,我用心去对待她,她生病的时候,全宿舍没有一个人管她,只有我为她忙上忙下,帮她热敷,给他量体温,给她到水吃药……我从来不奢求她会给我回报,我只希望她也能用真心对我,可是,她却利用我,只有我对她来说有用的时候,她才会记着我,我一次一次地原谅她,可她却一次又一次地伤害我,她心情不好的时候,我安慰她,她却朝我发火,这些我都忍了,我不知道我到底做错了什么,她对我说:“对某某付出真心不值得。”我现在发现她同样不值得,我曾经约定一起去实现我们心中共同的理想,携手走进青岛大学的殿堂,可是现在还有可能吗?让我那样对待她,我做不到,友谊不是一种交易品,也不是为了满足对方的需要而建立的,友谊需要用真诚去灌溉,才能结出甜美的果子,友谊需要用理解去呵护,可是我们之间的真诚、理解又有多少呢?

老师,我现在真的很苦恼,我觉得我现在是一直被抛弃的迷途的大雁,老师,我现在恳切地希望能得到您的指点,告诉我该怎样处理我们之间的关系,我们也曾通过新的方式交谈过,可那只是暂时性的,本性难移。

 

同学:您好!

你说:“一个好朋友,相处了三年,用心去对待她,从来不奢求她会给我回报,只希望她也能用真心对我”,看起来你交朋友好像是很坦然很纯洁似的,但你想一想,你为什么要“用心去对待她”呢?这个“用心”不就是一种刻意吗?不就是为了在“她生病的时候,全宿舍没有一个人管她,只有我为她忙上忙下”的情况下,显示出你对她的情谊吗?显示出只有你关心她,只有你是她的好朋友,这样的交朋友不也是一种别有用心吗?何况你还有一个“只希望她也能用真心对我”的要求,凭什么一定要别人对你也是真心呢?只是因为你能够“为她忙上忙下,帮她热敷,给她量体温,给她倒水吃药……”吗?那你的这些作为不就是一种图回报的刻意追求吗?

在你对同学的帮助中,可以看到的只是你的善良与爱心,却很难看到你和同学之间的友谊。因为,善良和爱心,是单方面就可以做到的;而友谊,必须是双方的互相交往的结果。其实,作为同学之间的情谊,大家本来就应该在需要相互照顾的时候相互照顾,别人照顾不到,那只是别人的问题,并不能因为你能照顾得到,你就应该得到她的真心回报。如果没有回报你就斤斤计较,那不就说明了你的情谊也并不是多么的高尚,多么的纯洁,也是有所图谋的,也是有所计较的吗?

这就是一个交友的理念问题。我们在同学关系的处理中,过于追求情感回报的心理,对朋友之间情谊的理解过于庸俗和低级,所以,在一旦得不到相应的回报的时候,就更容易搅乱自己的心境。可以说,交这样的朋友太累。

你知道既然“友谊不是一种交易品,也不是为了满足对方的需要而建立的”,那你为什么又要一定要得到对方同学的“真诚和理解呢”?一定要“结出甜美的果子”呢?如果你在处理同学关系当中,或者帮助同学的当中,你感到了自己受到伤害,可以说,你并不是在真心的帮助同学。从你的患得患失中,可以看出你要求回报的心态,可以看出你的交友理念中还是存在着“满足对方的需要”或者就是交友当成了“一种交易”,因为只有从对方的需要中,才会发现自己受到了伤害,只有把交友作为一种交易,才会发现自己没有得到应该得到的回报。

在同学关系的处理中,正确的理念应该是:同学有困难谁都应该帮助,无论是否是好朋友。同学有病躺在床上,给她敷腹热,量量体温,倒倒水,喂喂药,作为同学,这都是完全应该的,即使不是好朋友,即使他不能这样做,我们也是应该做得到。 好朋友是只求“有难同当”,不求“有福同享”。有难同当,是交朋友的前提,更是交朋友的作为;有福同享,只是交朋友的自然结果,而不是交朋友的必然回报。你把她当朋友,却不应该强求人家一定也把你当朋友。何况人人都各有自己的秉性,并不会都像你一样的敏感,像你一样的热情,像你一样的细心。真正的友谊,不是“用真诚去灌溉”的,更不是“用理解去呵护的”,应该说,真诚和理解知识宽慰自己心灵的良药,而不是换取友谊的代价;真正的友谊,应该是用“共同的劳动和历程”建立的,是用“磨难和挫折”来铸造的,当然,其中也需要真诚和理解。

其实,你在同学生病的时候,照顾她,付出的并不是你的“真心”,那是一种对同学的“爱心”;在同学需要你的时候,她能记得你,并不是说明她对你的需要,而是说明你有这个帮助她的能力;同学的心情不好,她需要的并不是你的安慰,而是她自己烦恼情绪的宣泄;同学能在你的跟前朝你发火,那也不是你的过错,只是她自己的性格与脾气的显露。你能要求一个你帮助的人必须改变他自己吗?同学之间的共同理想,携手走进大学,那只能是一种对自己的鼓励,却并不是一种承诺,并不见得就一定要兑现。

如果你能够理解到这一层的话,你就不会计较同学对你的态度和情感了,你也就会把自己的精力用到自己该用的地方去了。这正是心理学家说的一句话,“烦恼,都是因为自己在追求不该追求的东西。”在交朋友的过程中,你也是在追求着自己不该追求的东西,你说不是吗?如果你能放下这不该追求的情谊和回报的话,我想你的同学情感问题也就不存在了。

 

文章录入:teacherli    责任编辑:teacherli 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     栏 目  导  航

           网站地图

    栏目名称

     目     录

    网站介绍

    创办者风采

    版主介绍

    专栏介绍

    学习情感  学习动机

    学习意义

    情绪调节

    学习归因

    学习方法

    阅读

    理解

    记忆

    分析

    计算

    运用 

    自我管理

    学习计划

    时间安排

    自我反馈

    监测调控 

    学生人际

    友伴关系

    师生关系

    亲子关系

    异性关系

    社会关系 

    教学论坛 教学论坛 

    复习应考

    复习策略

    应考心态

    应考技巧 

    家教探究  行为教育

    品德教育

    情感教育

    智力教育 

    国学经典

    《学记》探究

    《老子》说事

    《论语》为人

    专家讲座 

    西方精粹  流派观点介绍

    专家讲座摘要

    书信往来

    学生来信及回复

    家长来信及回复

    教师来信及回复

    书目介绍

    工作室新书介绍

    心理学书籍介绍   


    网站访问量统计


    自2007-12-12 17:00开始统计

     本站声明:
    本站的少部分资料,文章,教程来自网上收集,其版权归作者本人所有,如果有任何侵犯您权益的地方,请联系我们,我们将马上进行整理,本站所有资料仅供参考,谢谢。管理员联系方法---邮箱:shandonglaixi@sina.com。
    最新热点 最新推荐 相关文章
    周围都是小孩子
    郁闷的家长
    自信心被打击
    我是反对,那有错吗
    看到厌烦的人影响自己学习
    是否因为我懦弱
    换了新环境,我该怎样作呢?
    说话脸红怎么办?
    我总爱和同学比较,怎么办?
    我觉得自己心理不正常了
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)