李老师：您好！

我的儿子是一个初二的学生，平时学习不错，可是最近老师总是抓住一些小毛病叫他叫家长，并写保证书，把小事扩大化，弄得满城风雨，现在我孩子自尊心严格受损，甚至有了想要退学的念头。作为家长，我不知道应该怎么办

               无言

无言：您好！

最好换位思考一下，如果让你当老师，你会闲得没事去“总是抓住一些小毛病叫他叫家长”吗？你当老师的话，你愿意把自己的学生“小事扩大化，弄得满城风雨”吗？如果你会这样的话，不进你的学生会“自尊心严格受损”，而且你自己也会“自尊心严格受损”，因为那时你自己的学生。

我当过老师，也当过家长，我的感觉是当老师面对学生，就和当家长面对自己的孩子一样，自己学生的身上不仅有自己的责任，也有自己的荣誉和耻辱，学生的身上也有着自己当老师的人格。如果有人说自己的学生不好，实际上就是在说自己不好。

孩子有毛病，这是自然的，老师解决不了，或者不好解决，下策就是找家长。我当老师的时候，只要我自己能够处理的事情，绝对不会找家长的，如果找了家长，那就当是先承认了自己当老师的教育无能。就像领导交给你一件事，你想想，你会在什么样的情景下再把这件事情还给领导？不就是在自己干不了的时候吗？当然，领导会和我们家长一样的反感，“我交给你了，为什么又要找我？”这可以看出，你孩子的老师的确是没有办法了，不然的话，他不会出此下策。

再者，我们送孩子上学的目的是什么？不就是为了去接受老师的教育吗？老师让孩子写保证书，那是老师的办法，是否“扩大化”是否“满城风雨”，那时你当家长自己的感觉，这一点一定要分清楚，老师的教育方法，我们当家长的不能干涉，只要他没有违法，我们当家长的只能配合。如果就是感觉不适应，那只有转学了。

老师和家长是站在一个立场上的，相互之间应该是联合一体的。你想想问题在哪里呢？