李老师:
　　您好:
　　我是高一的学生，暑假一般都过的不怎么痛快. 我知道暑假是一个提高自己的好机会，我也想在暑假把学习成绩提高,但是应该如何把握呢?我又没有条件找辅导老师.我希望您能指导我一下怎么过暑假?暑假该如何提高自己的学习成绩？请您指点如何胜出在暑假? (我的成绩数中上等.)

                          XXX中学XXXX
                           2007年7月6日

同学：您好！

一定不要指望在暑假胜出，你想想看，整天地跟着老师学习，学习效果还是不理想，仅仅是自己在家里者这几十天就能胜出？

不过，暑假，的确是一个值得好好利用的学习资源。暑假作为一个学习的资源，不仅仅意味着只是在翻课本做练习上有利于考试成绩，更重要的是利用暑假不同于在校时间的特点，发挥我们暑假期间的资源特点。

第一，暑假要会玩。会玩，指的就是既要快乐，又不要影响学习，不要给学习提供负面的影响。

第二，暑假不是一个单纯休息玩乐的时间，而是一个可以自己支配的时间，是一个可以锻炼自控能力的最好机会。

第三，暑假是一个抓差补缺的最好时机。

至于你应该如何胜出在暑假，你完全可以更具自己的实际情况进行安排。一下仅仅是提供给你的一个建议：

    让自己忙起来，尤其是能够忙出一点成效和感觉，假期结束的时候，自己就会感觉很痛快了。如果是一直玩到开学的话，尽管玩的时间很痛快，但最后会很空虚很迷茫的，有的同学可能连学校也回不去了。

希望能够利用暑假的时间提高自己的学习成绩，这非常好。这样不仅可以利用好假期的时间，也不仅是可以借此提高自己的学习成绩，更重要的是可以在暑假的学习中可以提高自我管理自我控制能力。其实，你的这一要求，本身就是自我管理自我控制的一种意识，现在可能只需要落实到自己的实际行动上就可以了。

暑假的学习，一般不需要找辅导老师的。如果要找辅导老师，那样的放假和不放假就没有什么两样了。假期，实际上就是一个自由处理的时间，可以自己安排事情。如果还是找辅导老师，尽管不是全天候，自我管理的体现就不足了。需要老师辅导的，往往是有些功课落下得太多，自己根本就不能学习的情况。仅仅是为了提高自己的学习水平，那么，由自己来辅导自己，自己管理自己，就是一种很不错的方式了，何况还省钱呢，你说不是吗？

暑假学习，首先要自己制定自己的学习计划。

没有计划，任何事情都不可能做好，尤其是连续多少天的事情，我们很难坚持到底，更难见到成效。

做计划，首先要考虑的就是任务、时间、目标和方法。

任务，就是自己要做哪些事情。假期学习，有两种任务：一种是复习，另一种预习。

复习，主要是解决自己在上一学期甚至更早以前的学习中存在的不足。这些不足最好就是从期末考试中来查找和确定，看看自己在哪些学科，在哪些方面，存在着哪些主要问题。自己可以有针对性地进行复习，或者也可以从自己平时学习中感到的不足，比如哪些地方学的不熟练，理解的不渗透，自己当时就有感觉，只是因为没有时间才没有解决，那么，现在就可以利用假期的时间，把这些问题拿出来，好好复习一下。复习的任务一定要具体，只有具体了，才能知道这些任务需要多少时间，需要什么样的方法，需要达到什么样的目标。制定计划不好落实的根本原因往往就是因为任务不具体，甚至自己都也不知道该做些什么，所以往往是空忙活了一场。

预习，就是要提前自己先学习一下下一学期的功课。这样的学习不仅仅是看看下学期的大体内容，最好是自己认真地从头学一学，哪怕是每门功课只学一两章、一两个单元，这样的学习，不仅为开学后打下坚实的基础，降低了下学期的学习的困难，更重要的是启动了学习的主动性，自觉性，下一学期一开学，自己就会很有兴趣的跟上老师的讲课进度，做练习和考试都会有新的起色，并且在自学当中，还会培养自己的学能力，比如理解能力，分析能力，阅读能力，等等。这些能力都是在学习中需要着力培养的。

时间，就是自己可以利用的学习时间。自己可以给自己规定每天学习8个小时，或者六个小时，也可以和家长的公休日配合起来，一个星期学习五天或者六天，剩下的时间就是和父母或者同学一起做一些上学的时候无法做的事情。然后再把这些时间和自己的学习任务分配一下，看看一天需要做多少任务，把任务最好分配到每一天的每一个小时，自己可以根据任务和时间列出一个时间表，就像教室里的课程表和作息时间表一样。这就是自己要落实的具体内容了。有了这样的时间表，也就容易监督自己和检查自己任务完成得如何，自己管理自己的情况如何，也能为自己调整学习计划作一个很好的基础。

目标，就是你的具体任务要做到什么水平或程度。比如，书要看几页，要看几遍，笔记要做哪些，练习要做哪些，正确率要达到什么程度，出了错误怎么办，等等。目标，才是学习的真正动力和目的，所以，学习，尤其是自学，一定要有目标的，没有目标，就容易流于形式，或者没有什么结果，也没有办法检查自己做得如何。有了目标，每天都可以自己对自己的学习进行检查，也便于对后面的学习进行调整和提出要求，更利于评价自己的学习效果和自己管理自己的能力与水平。有了目标，在检查和落实中就会很容易的体会到自己的进步和成功，就会很容易的形成成就感，鼓励自己继续做下去。

方法，是落实学习任务和目标的具体措施。只是说自己要做哪些事情，往往并不能做出来，要真正做出来，往往要对具体的任务选定具体的方法和措施，这也是保证能够高效率的做好事情达到目标所必需的。方法的选定，可以根据自己的经验和实际情况，也可以学习别人的经验和方法，只要能够有效地完成自己的任务，实现自己的目标，就是好方法。如果任务难以完成，或者目标难以实现，需要调整的首先就是方法，不是像有些同学，当自己的计划难以落实的时候，改变的往往都是自己的任务量、目标水平或者时间期限，这是不明智的，也是有害的，往往容易降低自己的能力或者自信。改变方法，既可以寻找的好的方法，有可以提高自己的能力，更能够保证自己的任务和目标的完成。

计划制订好了，关键在于落实，而落实当中，关键在于坚持。当自己感到很难坚持或者没有坚持好的的时候，有一个诀窍，就是要把落实计划当成训练自己毅力和耐力的凭借，意识到这是对自己的考验。非智力因素，往往都是在有意识的情况下训练出来的。

同学，祝你假期学习成功。