李老师: 您好
　　我是今年刚支教回来的一名初一英语教师,现在学校为了我,进行了英语班级的调整,我教两个优生班,但学生们对他们前任老师感情很深,好学生的思想更加的复杂,我是一个感情很细腻的人,想得到所有学生的认可和接受,刚开始开家长会，会不会引起学生的反感?我该如何处理和学生的这种微妙关系?如何拉近与学生的距离? 谢谢！

善人

善人：您好！

如何拉近师生关系，不必考虑原来老师对现有学生的影响，关键靠自己的教育教学行为的影响。

以前的老师和学生关系很好，这说明学生还是很有感情的，也说明以前的老师做得不错。你可以了解一下，原来的老师都有哪些优点，有哪些地方让我们学生欢迎。这些，我想学生会很愿意和你交流，你可从交流中吸取好的经验，或者照此行事，或者比原来更进步一些，学生一定会欢迎的。

开家长会，是没有问题的。问题往往都是发生在你为什么要开家长会？你是为了告学生的状，还是为了要求家长逼着学生做什么？在于家长会上你讲什么，是讲学生的优点，还是将学生的缺点？不用说你是一个新接手的教师，就是一个学生熟悉的教师，如果一开家长会，家长回去就责备学生，学生肯定会埋怨老师的。这一点，我想你会明白的。

如果家长会上，你能够把你班学生的优点充分的让家长共享，让家长看到这班即将来会有更大的进步和希望，那么，学生会从家长会的结果中和你走得更近。