李老师：您好！
       昨天晚上，我班一位女生找到我，给我说出了困饶她近一个月的事情。我当时对她的开导没起多大作用，我真不知如何帮她走出感情的旋涡了。特向您请教！我和她的对话如下：
       生：老师，我给您说件事！
       师：什么事？
       生：我出事了，就象您从前给我们说的那样。
       师：什么事呀！
       生：我喜欢上了一个男生！（偷偷的，小声说）
       师：啊！（惊讶，马上镇静）这很正常，说明你长大了，是大姑娘了。能详细给我说说吗？
       生：怎么说呀！
       师：那个人是谁？你是怎么认识他的？
       生：他是我们临村的，和我姑姑是一个村。有一天，我到姑姑家去，在我姑姑家认识的。我姑姑知道我们现在在一个学校念书，还让我多关照他。
       师：他是一个什么样的男生？你了解他吗？
       生：不太了解。我姑姑说他爱打架，学习成绩很差。他小学时也是我妈的学生，我问过我妈妈，我妈也说他不好：坏心眼太多。
       师：你知道他不好，为什么还喜欢他？你喜欢他什么呀？
       生：我也不知道，就是老想见他。
       师：在学校你见过他吗？你们有书信来往吗？
       生：我找过他几次，但没书信来往。
       师：他找过你几次？
       生：没找过。
       师：（我沉默了一会儿）你们见面说什么？他 是什么态度？
       生：他没有那个意思，是我的错。
       师：他知道你喜欢他吗？
       生：知道了，是咱班的同学告诉他的。他还问过我，我说是真的。
       师：（我又沉默了一会儿）咱们班的同学有多少人知道？
       生：和我一个宿舍的。
       师：你不去见他，行吗？
       生：我也想不去见他，可就是老想他，上课我也学习不下去，晚上睡觉时也想他。我还老是在半夜醒，醒了就睡不着了。白天昏昏沉沉的，我真怕这次期末考试考不好！
       师：你是一个很优秀的学生，怎么喜欢上一个各方面都不优秀的学生呢？
       生：老师，我也不优秀。
       师：你怎么不优秀呀，成绩好，人品好，长得也好。
       生：老师，我不会办事，我就不 如咱班的XXX会办事。
       师：你们两个是性格不同，她外向，你内向，是各有特点，无所谓好与坏。
        生：老师，我怎么才能不想他了。
        师：你见他一次，过多长时间才又想见他？
        生：见了还想见，一分一秒都想见他。昨天我们班的XXX见我不高兴，脸色难看，就问我怎么了，是不是感冒了，我就想：要是他这么问我该多好呀！
        师：（我又沉默了，快下晚自习了，我还没想出帮她的好办法）最后我告诉她：1、不要故意的问自己，想他了怎么办。如果不知不觉又想他了，你就自己告诉自己，现在学习要紧，有时间再去见他吧。你尽量不去见他，过一段时间就会好起来的。2、你要相信自己很优秀，不但比你说那个男生优秀，比一般的人都优秀。3、你要学会克制自己的情感，不要发愁，这也是一个锻炼你处理感情的机会，老师相信你，会处理好的。

       李老师，我们现在是初三，正是学习紧张的时候，我该怎样帮这位学生，才能让她尽快解脱对那个男生的思念，才能让她踏踏实实学习。这个女生是我班前8名的学生，她个方面都很优秀。全年级约1200人，她是年级前100名的学生，她为什么喜欢一个有很多缺点的男生呢？