李老师，您好。

首先十分感谢您在万忙之中能回复我的问题，您分析的太对了，我们在教育这方面很失败，面对您感觉好尴尬，因为我们的问题全被您看透，如果从小开始都注重某些方面的培养和教育，现在不至于是这个结果，也许我们只是说了而没有去做，看到您的说的那些，瞬间我明白了很多，真心的感谢您。

现在我们的意见还是无法统一，她的想法幼稚且不成熟，我甚至都想放弃她，不想再为她操心，就让她独立吧。您说我这种想法是不负责任吗，现在我真的可以放手吗。再次希望得到您的帮助，谢谢您

刘晓

刘晓：您好！

“没放弃”，都是这样，如果“放弃”，那么，一定没有好结果。现在的问题不是是否“放弃”，而是是否改变。

不改变，孩子顺着原来的教育结果走下去，就是不上高中，回家找事做，无论是做不好事，又像上学一样半途而废；还是本来就找不到合适的事来做，都还是要回家讨家长的嫌。问题的关键，是孩子的素质不够，素质的不够就是教育的缺陷，不合格就进入不了社会，这是社会选择的自然规律。

要改变，一是改什么？二是如何改？

改什么？就要分析孩子缺的是什么。习惯？观念？不能吃苦？不守规矩？耐不得挫折？受不了寂寞？没有眼界？缺少责任？没有情感？缺少能力？仅仅是缺文化，这是学校教育教学可以解决的，而前面的各种缺陷，不仅学校解决不了，而且还要影响到在学校里的学习，更重要的是，将来会影响孩子在社会上的工作和生活。我们家长可以根据孩子的平日表现自己分析一下，也可以找一个合适的机会，和孩子一起分析，想一想，为什么别人能够坚持上学，而自己却上不了了，为了将来做任何事情不被动，好好分析一下，看看自己到底缺什么？把这些缺的东西尽量补上，问题就容易解决了，即使不上学，直接进入社会，也是有好处的。如果没有分析，不知道自己的不足，硬着头皮进了社会，缺的东西没有补上，还是要和上学一样，变得处处碰壁。

打个比方说，一个小孩进了娱乐园，没有在那里呆下去，出来了，要想进入下一个娱乐园，之前，就应该想一想，为什么人家没有出来，自己就出来了，自己缺的是什么，是钱没带够，还是不遵守娱乐园的规矩，还是没有搞好小朋友的关系，还是不会玩？等等，没有正确的分析，找不到自己的所缺，不能及时补足自己的所缺，在进入其他娱乐园，还是要被动地出来的。

怎么改？就是补缺的方式。在明确了所缺的情况下，可以根据所缺的内容，找到相应的方式方法来解决。有的可以回到学校里去解决，有的可以在家庭生活中去解决，也有的可能就是需要离开学校一段时间，在社会上解决一下。比如，习惯问题，遵守规矩的问题，都完全可以在家庭生活中解决；如果是观念问题，可以通过作具体的事情来体验和总结，比如吃苦的观念，学习的观念，考试的观念，到可以在学校里继续读书中解决。吃苦耐劳，忍受挫折，既可以在学校里读书中解决，也可以到社会上按照社会的要求历练一下。

改的方式，应该和孩子一起讨论清楚，让孩子知道为什么要这样做，应该怎样做，这样一来，对自身的提高就比较快一些。

如果只是退下学来，进入社会，或者做买卖，或者打工，这样，原来怎样，将来可能永远怎样，因为，没有发现问题，便没有解决问题。不解决问题，就难以得到提高和发展。