毕业班,家长应做好什么? |
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作者:红叶 文章来源:本站原创 点击数:4399 更新时间:2007/2/20 14:44:34 |
一、家长要端正思想、准确定位。 进入初三后,有的家长比孩子还着急,不是给孩子买书就是四处打听中考信息,托门子,走后门,找老师把加分项给自己的孩子,忙得不亦乐乎;还有得家长对初三的孩子照旧不闻不问,任其发展。这样得家长往往认为读书是孩子自己的事,成功与失败事他(她)自己的事,或单纯认为是老师的事,只要家长给钱就行;还有的家长情绪急躁,平时不与孩子沟通谈心,到了初三不是唠叨就是埋怨,忽视孩子的感受,造成孩子反感,形成对立,家长越想让孩子学,孩子越不学了等等。这些都是对孩子学习不利的因素,都是家长没有摆正心态,准确定位的表现。 家长不仅自己应该明白而且还要让孩子明白:中考是孩子第一次人生转折点,在某种意义上讲是决定人生走向的第一关;也是孩子第一次凭自己的努力、能力进入高一级学府;也是孩子生平第一次面对学习、学习、再学习,不是听课就是写作业,要么就是考试,稍有松懈就会被挤出优秀生行列;也是孩子第一次知道体验到什么是拼搏,什么是竞争,什么是挑战。 家长既要着急,也要急在点上,千万不要认为孩子的奋斗过程是孩子和老师的事,家长要学会关心孩子,学会助孩子一臂之力,学会与孩子沟通。平时要注意培养孩子的家庭责任感,注重培养孩子良好的学习习惯,中考成绩不是一时着急得来的。孩子的学习过程就像在过河,要是没有桥和船,是很难顺利、快速渡过河去的,家长就是要帮孩子找到过河的桥和船。 二、帮助孩子,做好孩子的精神助理。 家长要当做好孩子的精神助理,主要做好如下几方面的事情: 1、家长要注意培养孩子吃苦耐劳的精神。 进入初三作业量大大增加,一天到晚再紧张,也可能做不完作业。有的孩子没有心理准备,学习压力加大,怕苦怕累思想、逃避的心态就有所暴露。现在大多是独生子女,平时娇生惯养,重养轻教,所以,进入初三了,家长一定要配合学校教育,帮助孩子正确认识苦与乐。让孩子知道在激烈竞争的当今时代,要想有一番作为就要勇于走过初三,爱因斯坦:成功=艰苦奋斗+正确的方法+少说空话;要鼓励孩子直面人生,面对困难敢于克服,敢于挑战,使孩子明白“此时不博,何时博!”有拼搏的机会就是幸福。 2、监督到位,保证孩子学习时间,提高学习效率。 贪玩是孩子的天性,孩子在家的时间,家长一定要教育孩子该做什么,不该做什么,该做的做多长时间,做到什么程度,并把其中的道理给 孩子讲明白,讲清其中的利与弊,如:首先应该完成老师留的作业,而且要认真完成,遇到自己解决不了的问题,家长还要帮助孩子找到解决问题的方法,方式(问同学、给老师打电话等);其次,看电视要有选择,应看哪个栏目,不应看或少看哪些栏目;如何度过休闲时间,应找同学打打球、听听歌(优秀歌曲),而不应该到网吧玩网络游戏等等。无论是假期、星期天、还是晚自习在家写作业,家长一定要帮助孩子提前做好计划,按计划进行就好了。这个计划是孩子自己制定的为最好,如果孩子制定的不科学、不完善,家长应帮助其修改,并监督其实施。 3、保强补弱,查漏补缺。 无论是大假(寒署假),还是小假(2--7天的节日假)都是学生提高自我管理能力的好机会,家长要帮孩子抓住机会,机不可失,失不再来。家长要和孩子一起分析找出最近一段时间以来,学习的优势与不足,巩固优势,弥补不足。如:对于优势学科也要认真完成作业。对于弱势学科,先分析造成弱势的原因:是平时不认真听讲,造成基础知识没掌握好;还是缺乏对知识的深度理解,对知识缺乏梳理、对比、区分,没有对知识形成整体结构;还是平时练习太少,做题能力较差;还是在考场上对做题时间的把握不准造成失误等等。不管什么原因造成的弱势,一定要想办法变弱为强。如果孩子自己不能做到,可以请家教或进辅导班。这要因人而异,要看孩子的自学能力、自控能力了。 如果是成绩落后的学生,做不完老师留的作业并不要紧,因为老师留的作业是面对全体学生的,中、上等一定要完成。成绩较差的学生可利用假期静下心来,把课本上的概念、单词、公式、定理等知识点进行自学整理,对平时老师提到的知识点也就是重点,要加强记忆。初步理出各章节的重点、难点,遇到平时考试的知识点要强化记忆,并找出知识之间的联系,形成知识体系。如果做到这一点,开学后就会有突飞猛进的感觉。因为老师的讲课离不开基础知识,中考时70%是基础知识,基础知识掌握了,就为中考总复习打下了坚实的基础。 4、以身作则,给孩子创造进步环境。 家庭是孩子成长的摇篮、心灵的港湾。一个和谐、文明、宽松的家庭氛围,不仅对孩子的成人有很大的帮助,对孩子的学习态度、自主能力都有举足轻重的作用。进入初三了,时间就是知识,就是前途。人们常说:身教重于言教,家长要尽量避免任何不利因素干扰孩子的学习,如:夫妻之间要和睦相处,要任劳任怨,而不要在孩子面前吵架,大动干戈;孩子在家学习,家长不要在家设牌局,或看电视;要求孩子不睡懒觉,家长就要早起做早饭或做家务,之后多看看书,看看报;要求孩子学习踏实认真,家长做事就要稳重,脚踏实地等等。总之,家长要以身作则,既做孩子的衣食父母,又当孩子的成长老师。学校是学生健康成长、积极进取的大环境,孩子回到家里是否能保持或有更大的进步就看家长的了,千万不要让家庭成为孩子偷懒的基地、倒退的发源地、无心学习散漫成性的播种机。环境既可以成就一个人,也可以毁灭一个人。 在初三阶段,家长要做好孩子的生活、学习精神的助理,也要做好孩子的知心朋友,以平和心态和孩子一起成长。有付出就会有回报,只要我们努力了,就不会后悔。 |
文章录入:红叶 责任编辑:teacherli |
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