能帮我说说孩子吗？

我的儿子一直以来让我很费心，学不好好上，也说不听他，能不能请李老师帮忙说说呀？

左少娟

左少娟家长：您好！

对不起，您的要求我们现在无法满足，因为，现在限于条件和人手，不可能帮助你当面说服教育孩子。

再者，教育孩子并不是靠说说就行的。孩子的教育是潜移默化的，是在家长、老师的培养过程中逐步改变习惯、态度和观念的。说说，说得再好，也只是解决一个认识问题。而孩子的认识，并不是从成人的“说说”中得来的，而是从家长的一言一行和自己的若干事情的行为上形成的。孩子每天做的事，说的话，都是孩子形成习惯的基础，这些习惯就可以形成孩子做事情的态度，这态度上升的理性上认识就是观念。也就是说，孩子的观念不是从成人的说教中得来的，而是从他切身的生活体验中形成的。

我们和你的孩子说得再好，他的认识再深刻，回到家里以后，家庭教育的环境和方式方法不改变，孩子还会照旧的。你想一想，你的孩子为什么会是现在的这个样子，不就是因为在你的家庭中形成的吗？教育的最基本因素不改变，就不要期望孩子会有所改变。

发现孩子有问题，做家长的，最好先从自身的教育上找找问题，改变了自己身的教育，孩子才有可能改变。而不是请求别人的帮助。

有一个不太恰当的比如，不过也能说明道理：如果你有一部汽车，出了一些毛病，你开起来很费劲，感觉会出事故，你不是提高自己维修汽车的技能，维修你的汽车，而只是要求别人，甚至是靠汽车的高手来开一开你的车，别人能开，送回给你，你还是不能开的，因为，这部车的毛病没有改，你的技能没有提高，照样要发生问题。

可能你会说，“我就是要求高手把这部车修理一下。”不过你想一想，汽车可以让别人修理，修理好了自己继续开，孩子怎么修理呢？他身上的“零部件”如何改换呢？孩子身上的“零部件”不会像汽车上的那样容易拆卸和安装，这需要长时间的训练和培养，这长时间的训练和培养只能靠我们和孩子朝夕相处的家长与老师。

如果有兴趣的话，可以经常上“李老师工作室”来看一看，这里有很多家长提出的教育问题，既有方法方面的，也有观念方面的，你有问题也可以再次交流。这样大家都会受益的，你说不是吗？