李老师：您好！

我有一位刚上初一的男孩，住校（因为总和我吵），他父亲常年在外地，从小孩子就跟我，小时侯没有觉得孩子很难管，现在特别叛逆。因为我是老师，他在学校里处处照顾他，以至于养长了很多不良习惯。最大的问题就是不操心忘性大，现在到了别的学校成了头疼的事，他父亲原来总以为孩子表现不错，可是最近我总把他的表现告诉他爸爸。因为他父亲很优秀，可孩子呢？所以上初中了我认为应该让他父亲管教，要不然他父亲总是说我没有把孩子带好，我想让他尝尝带孩子的辛苦。“养不教父之过”。真是老师教不了自己的孩子，我带一个班的学生也没有带孩子累。现在每次孩子说多了，孩子就和我吵甚至和我打不如意还骂我。不仅如此，影响到我夫妻的感情。每次夫妻吵架都是因为孩子。你说我该怎么办？

水木年华

水木年华：您好！

刚上初一的孩子为什么综合家长顶嘴？一般来说，是学生的心理发展点，但对你孩子说，不能这么简单。你现在遇到的问题，还是应该如何教育引导孩子的事情，而不是夫妻吵架的问题，虽然说做父亲的应该多和孩子进行交流，尤其是即将成人的男孩子，但是，如果你的教育观念和方法不转变，一切问题都难以转变。

并不是当老师就教不了自己的孩子，也不是教师自己的孩子难教，而是你对你自己的孩子的教育可能根本就算不上教育，甚至有很多误导，才导致了今天的这种局面。如果你也用教育你自己的孩子的观念和方法去教育你的学生，可能你的学生也不会听你的，也可能会和你顶嘴。或者就是因为他们不是你的孩子，还不敢和你顶，而你的孩子就因为是你的孩子才敢和你顶，因为你就是这样教育引导的。

首先有个疑问，为什么你能允许孩子“总是和你”吵？一个当家长的，要供给孩子吃穿住行，还要赚得孩子总是和你吵，你想想这是谁的错？就像一个当老师的天天给员工发工资，而员工还要和他顶嘴，这是谁的错？我想谁也不会埋怨员工不好，这是领导的管理水平问题。做家长的这样教育孩子，不仅搞得自己心情不好，而且还惯坏了孩子，使孩子不知天高地厚，不知尊长礼仪。这样的孩子到了学校又怎么能够听从老师的教导呢？

其实，家庭教育有两个得天独厚的条件，一是孩子还是小的时候，没有多大能耐，反不出去，容易接受家长的教育；二是孩子在经济上、感情上和精神上，还都需要依赖于父母，所以也不得不听从家长的。如果这个时候家长，以为孩子不需要学习成绩，即使违背家长的意愿也反不了哪去，有点错误，犟句嘴，也不会有多大问题，因此而放弃了对孩子的约束和管教，那么，孩子就会形成一种无拘无束，自以为是，老子天下第一的观念，随着孩子的年龄越来越大，孩子就会越来越难以服从管教。

养一只小老虎幼仔，人是不会受到伤害的，就是因为它还小，它即使有那个心，也没有哪个本事，但当老虎长大了，可能就要吃人的。为什么“小时候没有觉得孩子很难管，现在特别叛逆”？如果一个农民看到自己的庄稼地里满是小草，不以为然，等到了野草长得比庄稼高了，危害到庄稼的时候，才想起要除草，当然就感到难了。当老师的还不懂得这样简单的道理吗？如果你在接手新生的时候，也是像教育你的孩子那样，小问题不处理，好的习惯没有养成，可能用不了半年，你的学生也会对你很叛逆的。

第二个问题是，正因为孩子小时候你“处处照顾他”，不需要他为自己的事情操心，所以才养成了孩子现在“不操心忘性大”的习惯。并不是“父亲很优秀”孩子当然就应该很优秀，孩子的品格是需要教育形成的，孩子的习惯和观念都是在后天培养教育形成的。因为“处处照顾他”，不仅使他对家庭、对他人没有责任心，就是连对自己的事情也因为你的“处处照顾”而失去了责任感。可以说，从小不需要为自己、为他人操心的孩子，长大了也不会为他人着想，更不会为自己负责任，因为，他根本就不知道自己有什么样的责任，也不知道该如何负责任。这都不要怪孩子。你想想，现在有很多学生厌学，学习没有动力，原因何在？不也就是因为他们根本就没有把学习当成自己应该做好的事情吗？不就是因为父母、老师在为他们而“处处照顾”吗？如果你在班级里也是把学生自己应该做好的事情都“处处照顾”了，你的学生还需要做什么呢？就是“处处照顾”害了孩子。

养一只小老虎，当它长到要伤人了时候，你可以把它交给能够驯服了它的人，是可以的。而一个孩子，当你把他教育引导的不听话很叛逆的时候，想到要交给别人“尝尝带孩子”什么滋味，那就真有点“养虎为患”、“祸害他人”之嫌了。

多让当父亲的来教育引导孩子，这是应该的，而不该以孩子难以管理、教育很辛苦为借口，来推托自己原来就应该负起的教育责任。现在应该是你自己幡然猛醒、认真思考如何教育孩子的时候了。孩子还刚刚进初一，还完全来得及，只是费点事罢了，请抓紧时间吧，不要向孩子的父亲推诿了。