李老师：你好！

偶然间看到你的网站，我觉得挺好的。我现在是一名初二的女生，成绩还不错， 但是我老是缺少自信，每次考完了，就算对了，也怕什么考号写错了。我是那种想很多的女生，我每次一道题不会做，我就觉得是不是我变笨了，要是变得很白痴怎么办？

特别是物理，我都没有底气，我会把一道题联想很深，还有我现在忘记好多东西啊，什么英语单词啊，语文默写啊，我觉得自己好像天生脑筋就笨。我都是靠上补习班和自己的努力。我担心这种勤奋到高中没有用。哎，我老是放不开，其实，我小学读得太一般了，而且有懒。这个毛病我到现在还改不了，我可以看电视看一整天，都不动的。老师我是不是很笨？

追梦

追梦：您好！

缺乏自信那不叫笨。那只是自己要求的标准可能高了一些。

尤其是老怕自己写错了什么，只是一种完美的要求。你的关键问题不在是否“笨”和是否“自信”上，而是在于对“聪明”与“自信”的作用和意义的理解上有些偏差。

首先说“聪明”有什么意义？目前“聪明”害了很多学生。许多家长、学生，甚至包括老师，都以为“聪明”很不错，这就是所谓的素质，甚至以生下孩子来，就要端详孩子的面容和眼神，是否聪明，只要看上去口辞伶俐、反应灵敏、动作机灵，孩子就是聪明，尤其在和别的孩子的比较过程中，发现孩子比人家反应快捷，精明一些，就以为自己得很聪明，甚至要不断地夸自己的孩子很聪明，使自己的孩子，越来越聪明。有许多老师也这样跟着家长起哄，就以为“聪明”的学生将来一定会很优秀。

我们要问家长，如果这样的“聪明”能够决定将来很发达的话，为什么还要送孩子去上学呢？老师为什么还要教给孩子很多知识、领着学生做很多的练习呢？那不是“白日点灯白费蜡”吗？很多学生就是受了家长的这种影响，以为自己很聪明，在上课听讲终究不能认真听，因为，认真听课，说明自己不聪明；下课也不能抓紧时间写作业，因为那么用功勤奋，也说明了自己不聪明。只有玩给别人看，自己才算是聪明的。可是到头来，吃亏的是谁呢？这叫做“聪明反被聪明误，倒还了卿卿性命”！

殊不知，“聪明”是后天学习与环境的影响形成的，谁比别人多接触了些什么，就会在什么方面比别人反应得快一些；没有接触过的事物，一定就要比别人反应慢。上学读书，其实就是为了让自己聪明起来，使用科学文化知识和方法来武装自己的头脑，不仅多装一些文化知识，更重要的学会前人科学正确的思维方式，来面对现在和将来将要解决的问题。

现在不够聪明，正说明自己上学读书就对了，而且上得有价值，就是因为不够聪明才要上学的，就是因为不够聪明，才要跟着老师反复练习自己的大脑。你说不是吗？为什么一定要自己现在就很聪明呢？我们交了那么多的学费，仅仅是为了上学校去表现自己的聪明吗？难道不是去为了让自己变得更聪明一些吗？你上补习班，不也就是为了解决自己还不够“聪明”的问题吗？如果谁只是把交学费当作了“聪明表演费”，那他在学校里就不会学到什么，因为，他只顾得表现自己，而忘记了自己的学习任务。如果认为自己交的学费就是为了解决自己不够聪明的问题的话，那就不必计较现在是否比别人聪明，关键是是否能够通过学习训练使自己变得比别人聪明。你想一想，你喜欢如何呢？

再说“自信”。

自信有什么用啊？自信不就是认为自己能够事情做好的一种信心吗？如果你认为自己能够做好，那么，你还需要上学去学习吗？那不是在浪费自己的钱财和时间吗？我们都是在不够自信的情况下采取上学读书的，都是在认为自己不能够解决好需要自己将来解决的问题而去上学的，就是通过反复读书，使自己变得越来越自信，当你对小学的知识和能力要求很自信的时候，你就没有必要在小学继续读了，你就要升到初中，当你感觉到自己初中的问题已经能够解决了，也就有了初中水平的自信，可能面对高中的知识和能力要求，还不能自信，那么，我们就应该升到高中继续读书。想到将来要面对社会的需求，可能还会感到不够自信，那就要参加高考，继续读大学，继续深造自己。你说不是吗？

其实，我们就是在读书学习的过程中，有“不自信”逐渐变得“自信”，又从另一个阶段的“不自信”变得“自信”起来。现在把你放到小学了去学习，你可能就会自信满满，或者放到初中去，也会自信有余，所以你不会再退到那里去读书了，就是因为对高中的课程不够自信，所以就应该在高中认真地学习和训练自己。你说不是吗？

就像你做题，担心自己计算不对，要重新检查一样。如果你每一次的检查都是对的，考试成绩也是高高在上，你的自信就有了，也就不会老是担心自己会算错；就是因为自己的确有算错过的时候，就是因为自己的算错影响了自己的成绩，所以你就会担心自己，就会不自信。面对物理题，没有底气，就说明自己学得还不够好，“忘记了很多东西”，就是给自己一个提醒，应该复习一下忘记了的东西，当这些东西想起来的时候，能够记得住的时候，你就有了底气，也就有了自信，尤其是当物理题也能够像别人一样快捷地做出来的时候，你就会有了自信。不过，那时候，你的物理也就不需要学了。

不自信，实际上是提醒了自己，知道自己在这方面做得还不够好，还需要更加努力，或者更加细心一些，这完全是对的，是应该的，有什么不好呢？你说不是吗？

而现实当中，我们有很多同学，当知道自己不够“聪明”、不够“自信”的时候，不时提醒了自己应该努力，反而打了“退堂鼓”，就开始厌学，要退学，弃学，原因就在于受了家长和老师不正确的“聪明观”和“自信观”的影响，认为在这里已经没有自己的“表演舞台”了，根本没有理解到上学读书真正意义，学习训练就是为了解决自己不够聪明和不够自信问题的。

既然你已经提出了这个问题，我想，你在这方面已经是有所感悟的了，或者说是深受其害的了。希望你不要也走进这个“聪明”与“自信”的怪圈，已经走进去，就赶紧走出来。苦海无边，回头是岸。解决“聪明”和“自信”的问题，就这样容易。