不善交往可以改变吗？

李老师：

你好，我是一名高4的学生，学习也可以吧，但总是自寻烦恼，以前也没有这种情况。但现在我好像变了个人似的，我对什么也好像不感兴趣了，我好像不会笑了，我想和别人交往，但不敢看他的眼睛，也不会笑，好像很别扭，不自然，故意做作似的，以前我也爱说爱笑，有很多朋友的。

其二，我最近一年好像特别小气，我想让自己变的大方，但越是这么想，我越是觉的自己小气，总是胡思乱想，我可以把东西借给和给别人，但事后我会常想起，自己总是很烦，好像人生已没什么意义了，有几次连死也想过。

李老师，我可以改变自己吗？

一个想快乐的人

想快乐的人：您好！

根据你说的情况看来，你不是不善交往，而是你的心境不好。随着你的心境的改变，你的不善于交往，也会很快就改变的，而且不需要自己特别在意。你“对什么也不感兴趣了”，这是不是说明你变得成熟了？你感觉自己“好像不会笑了”，这是不是说明你把事情看透了，或者没有什么好笑的，或者你变得深沉了？你“和别人交往不敢看他的眼睛，好像很别扭”，是不是说明你自己心里有了一些隐私，或者想赢得对方的青睐，或者赢得更多的好感？

其实，这一切的变化都是有原因的，只要改变了，就一定有改变的原因，我们不能只是停留在表面上徘徊，原因找到了，问题也就好解决了。

“特别小气”，就说明你现在还是很在意自己的。你不仅在意自己的形象，也在意自己的物品。借给别人东西，自己一直挂念着，或者心里很烦，就是说明自己的东西很重要，自己很看重，怎么能说自己的人生好像没有什么意义了。如果你真的感觉没有意义了，也就不会小气了。你想想，你连整个人生都感觉没有什么意义了，还有什么不可以舍弃的？连死都不怕的人，还会在乎别人借你的东西，还会小气吗？

同学，快乐，其实不是想找就可以找到的。快乐都是在忙碌中自然产生的，都是在成就中自然感受到的。让自己忙起来，快乐自然就来找你了。

古希腊的时候，有一群学生到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们就向他们的老师苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”

苏格拉底大师说：“你们还是先帮我造一条船吧！”

这群学生就把寻找快乐的事儿暂时放在一边。他们找来了造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，把树心挖空，造出一条独木船。

独木船下水了，他们把老师苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。

苏格拉底老师问：“孩子们，你们快乐吗？”

他们齐声回答：“快乐极了！”

苏格拉底老师说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”

你现在是一个高四的学生，那意味着什么？不就是去年高考的成绩不理想，但你还是把上大学作为自己的一个人生目标吗？既然你的学习还可以，那么，你就可以在学习上多下一些功夫，也为实现自己的理想打造一支“苏格拉底快船”。

学习会让你更加充实起来的。你现在的不快乐，主要的原因还是与你的“高四”有关。去年的高考成绩不理想，说明你的学习中一定还是存在着或多或少的问题。或者是知识积累得不够，或者是能力训练得不够，或者在某一个学科上存在着一些不足，这可都是你在打造“苏格拉底快船”时应该堵住的漏洞和解决的问题啊。

你想象一下，当你明年高考的时候，对高考各科的卷子已经驾轻就熟了，对录取自己理想的大学已经胸有成竹了，你还会感到不快乐吗？那个时候，你也会像苏格拉底大师的学生一样高唱着凯歌，感觉快乐极了。

话说到这里，你想一想，你的不快乐的真正原因在哪里？还不就是与你明年的高考会怎么样有关吗？

人，往往都会在自己的前途把握不定的时候，理想出现危机的时候，信心不足的时候，出现一种心理防御机制，就是开始怪罪自己外部环境问题，埋怨自己周围人的不是。可能这个时候你看任何一个人好像对自己都是不利的，哪怕别人多瞅你一眼，你都会感觉那是在瞧不起你；哪怕是别人跟自己借一件东西，也会感觉那是在打扰自己的学习。所以你对什么都不感兴趣了，因为最重要的事情你没有做好；所以你感觉到自己不会笑了，就是笑也是装出来的；所以你不敢看别人的眼睛了，因为你的眼神中会流露出你的怯懦；所以你感觉到自己小气了，因为无论谁都在跟你过不去。所有的原因，就在于自己的成就感和自信心的不足。

同学，还是夹起尾巴来吧，确定好自己的高考目标，把头埋下，扎扎实实地解决自己学习中的问题和不足。当你自己真正忙起来的时候，你就会越来越感到充实；当你成绩提高了的时候，你就会感到无论什么东西都是美好的；当你发现自己的问题越来越少的时候，你就会感觉到其实你还是会笑的；当你弥补了一个个不足的时候，你会发现自己也敢看别人的眼睛了；当你高考真正成功的时候，你就会发现你不仅不小气了，而且也会感到自己生命的价值和意义了。