学习不是仅仅靠努力就可以的

李老师:
　　您好.我是一个要步入高二的学生,刚进行完的期末考试让我挺受打击,虽然一考试完我找到了自己学习上的不足之处,并下定决心要再发奋努力,还制定了计划,但计划我没有认真执行,而且几天后,我的决心和斗志也烟消云散,对所有的事物都提不起兴趣,我以前不是这样的,以前即使失败也能重新鼓舞.现在,我想是不是因为失败次数多了,我从内心深处对自己失望了呢?梦想和现实的冲突让我丧失了希望和斗志,整天烦得什么都做不进去,无法思考.快开学了,我不能以这样的状态开始新的学期,我想救自己,该怎么办呢?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　迷途鱼

迷途鱼：您好！

其实，你目标还仅仅是瞄准在知识的学习上，尽管你从考试中“找到了自己的不足之处”，那只不过是“学习上的”不足之处；尽管你也“下定决心要再发奋努力”，那也只不过是在“学习上”的发奋努力，这样的努力，往往在经受了学习成绩下滑的打击之下，是很难付诸于行动的，因为，你面临的还是同样甚至更严重的困难。这就像一个挑担子的人，他要想挑起150斤的担子，他挑了几次，没有挑起来，即使他在下定决心，即使他再想多么的努力，多么的有勇气，当他再面对这150斤的担子的时候，他照样不会有“斗志”的，照样不会有“兴趣”的，因为，他缺乏的不是挑担子的决心和勇气，而是挑担子的骨头和力量。

学习，既需要有决心，更需要有学习的能力。很多同学不是缺乏学习的动力，因为，考大学是很多同学都梦寐以求的事情；缺的也不是学习的努力，因为，大多数同学都在那里努力，如果努力的方向是错误的，努力的方法是错误的，那么，可能越是努力，挫败感越强，因为，你付出的努力和你想要得到的效果不成正比。

我不知道你制定的计划，都有哪些具体的内容。我看到不少同学的学习计划，只是要求自己努力，要达到什么样的水平，或者要赶上和超过某某，而缺少的却是自己的具体问题，更缺少的是具体的解决问题的方法和措施，这样的计划，和没有计划没有什么两样，这只不过是一个学习的心向，只是你的一个想法，根部谈不上计划。

计划，即要有“计”，更要有“划”。“计”是什么？不就是计策吗？不就是针对自己的具体问题的具体解决方法和策略吗？那么“划”又是什么呢？不就是一个规划、策划吗？不就是确定了自己什么时间、什么情况下做什么样的事情吗？并且还要确定出自己将要做到什么样的水平和标准吗？

这些在你计划中都有吗？

同学，你现在缺的不是努力和勇气，那些东西都是虚的，要有，都会有的，不就是想一想就行了吗？你真正确的是学习的能力，计划是学习能力的一个方面，学习的方法也是能力的一个方面，甚至学习的毅力和耐挫能力也都是学习能力的重要支撑部分，这些都是我们在高中阶段应该着重培养和训练的，如果缺乏的话，正好可以在自己学习成绩不理想的状态下进行训练。学习，不是仅仅靠勇气和决心的，只是想要提高自己的学习成绩，就和一个得了软骨病，还想挑重担的人一样，你即使再有多大的勇气和决心，也都是无能为力的。

这一点，在今年我们举办的高中学习能力训练班上，所有参加培训的同学都是深有感受的。