李老师您好！
　　 2006年在济南听了您的报告，很受启发。当时您给我们讲班级管理的时候讲了很多有趣的故事，其中，“破冰船”的道理，“一杯水”教育等，都还记忆犹新，唯独一个“狐狸吃刺猬”的故事，内容我怎么也想不起来了，这个故事讲了一个什么道理呢？您能再给我讲一下吗？谢谢

宋老师：您好！
　　谢谢您记得这么多!我现在都已经忘记了，是什么时间讲的，主题是什么，讲的具体内容是什么内容，能否详细地说说看看，也许会让我记起来。很不好意思。
　  关于“狐狸吃刺猬”的故事，我在网上搜了一下，有以下几个版本：

第一个版本是：

刺猬遇敌时，蜷成一团，包住头和四肢，浑身竖起钢针般棘刺，敌害无从下手。但狐狸是怎样吃刺猬呢？
　　有一句歇后语是：“狐狸吃刺猬，无从下口。”可是狡猾的狐狸是有办法的，它小心地推着刺猬向前走，一直推到水里，刺猬被淹得半死不活，慢慢爬上岸来，狐狸扑过去，把刺猬翻个肚朝天，撕开肚皮，当作一顿美餐了。

第二个版本是：
　　俗话说：“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心”。刺猬，它怕黄鼠狼。刺猬遇到敌人后，就会卷成一团，且敌人碰它的时候就会一顶.一顶的，用身上的刺攻击对方。对黄鼠狼来说小事一桩;只要对着刺猬放一个“屁”，刺猬就抵挡不住摊开了。然后黄鼠狼..............

第三个版本是：

很久很久以前，森林中有一只刺猬，有一只乌鸦是她的好朋友，森林中有一只狐狸，一直想吃刺猬，但是刺猬的刺保护着她，让狐狸一直没有办法吃他，于是乌鸦就很羡慕，它对刺猬说：“你太幸福了，我想森林中没有动物能够伤害你吧？”

　　刺猬迟疑了很久，它最终对乌鸦说：“真实我也有弱点的，只要把我鼻子，也就是刺团上的一个小洞堵住，那么我就只能放弃抵抗，把脆弱的肚皮露出来。”

　　乌鸦听了，信誓旦旦向刺猬保证，永远不会把这个秘密说出去。

　　但是不久后，乌鸦被狐狸抓住了，就在狐狸要吃乌鸦的时候，乌鸦说：“你放了我，我把刺猬的秘密说给你听。”

　　狐狸答应了这个条件，乌鸦用刺猬的秘密换回了生命，不久以后，刺猬被狐狸逮住了，当狐狸咬住刺猬柔软的腹部时，刺猬大骂乌鸦不守信用。

狐狸放下了刺猬，对它说：“你不应该责怪乌鸦，是你向它说出你的秘密，有的秘密永远只能有一个人知道，它就是你的生命乃至一切，如果你告诉了别人，那么就是你放弃了自己的生命和未来，你不应该怪乌鸦，应该要怪你自己。”　
　　 我要是那个刺猬就不会抱怨朋友，虽然我会不说出自己的秘密，但是我喜欢把自己的秘密与好朋友分享，一个人不能没有朋友，不然的话，真的没有什么意思。

综合以上三个版本，狐狸之所以能够吃到刺猬的秘诀：就是不能往刺上硬碰，要找到刺猬的软肋。也就是告诉我们一个道理，当我们遇到一个很复杂的问题时，要善于分析问题的关键点、或者叫做解决问题突破口，不能硬碰硬，更不能去找碴。

对于我们的教育来说，如果我们面对的学生，是一个满身是刺的“刺猬”，不能单往学生的“刺”上去碰，再差的学生，也会有情感的突破口，比如他值得赞赏的特点，或者他喜欢的事物，或者最亲近的人，或者比较特别的观点，或者就是他自己想改正的缺点，等等，这些都我们打开学生心灵的突破口。要改变学生，先要让学生舒坦了，或者让学生自觉自愿地接受，或者是学生不得不接受，都可以解决问题。

　　这也许不仅对你会有用，对我也会很有意义的，可能对大家也会有启发的。先感谢您了！